Otse põhisisu juurde

Postitused

Kuvatud on kuupäeva detsember, 2019 postitused

Kuristiku heategevuslik jõululaat

Teisipäeval, 10. detsembril toimus Kuristiku gümnaasiumis heategevuslik jõululaat. Laada korraldajateks olid 1.-6. klasside õpilased koos klassijuhatajate ja lastevanematega. Laadal müüdi isetehtud käsitööd ja küpsetisi. Suur rõõm oli näha, et ka vanemad ja vanavanemad olid panustanud oma kätetööga. Pakuti villaseid sokke ja kindaid, ehteid, jõulukaarte, käsitööseepe, jõulukaunistusi, hoidiseid. Rääkimata muidugi arvukatest pirukatest, muffinitest, vahvlitest, piparkookidest ning küpsistest. Väga paljud käsitööesemed olid valmistatud taaskasutatavatest materjalidest. Osad õpilased olid lausa klassijuhatajatunnis meisterdanud müügiks riidest poekotte, siidimaale ja purkidest küünlaümbriseid. Leidis kinnitust vana tõde, et hoole ja armastusega isetehtud kingitus teeb rõõmu südamele ning on ka keskkonnasõbralik. Kogu laadapäeva müügitulu kogunes 667 eurot ja 68 senti, mille annetasime vähihaigete laste toetuseks. Suur-suur tänu kõigile, kes laada korraldamisele kaasa aitasid!

Jäätmetekke vähendamise nädala viktoriini tulemused

Üleeuroopalist jäätmetekke vähendamise nädalat tähistati novembrikuu eelviimasel nädalal. Tänavuse nädala hüüdlause „Muuda oma harjumusi, tekita vähem jäätmeid!“ kutsus muutma oma igapäevaseid tarbimisharjumusi, et oluliselt vähendada tekkiva prügi hulka. Keskkonnaamet kutsus kõiki 7.-9. klasside õpilasi osalema jäätmetekke vähendamise nädala veebiviktoriinil  Keskkonnaameti kodulehel. Meie koolist osalesid viktoriinil 7A klass (parim tulemus Tristan Kask),  7B klass (parimad tulemused Kaspar Nurmet, Mihkel Markus Remmelgas, Artur Ratassepp, Kenneth Uuetoa), 7C klass (parimad tulemused Andre Ansip, Lauri Törmikoski) ja 9C klass (parimad tulemused Kariina Tamme ja Ariina Jakovleva).

Valmis Kuristiku Gümnaasiumi 2019/20 keskkonnaülevaatuse analüüs!

Tallinna Kuristiku Gümnaasium ROHELINE KOOL Keskkonnaülevaatuse analüüs November 2019 Eesmärk: Keskkonnaülevaatuse eesmärk on kaardistada hetkeseis ja leida suurimad kitsaskohad. Protsess: Kuristiku Gümnaasiumi keskkonnaülevaatuse läbiviimist juhtis septembris ja oktoobris Rohelise Kooli töörühm, kuhu kuuluvad kõigi kooliastmete õpilased, õpetajad ja lapsevanem. Keskkonnaküsitlusse kaasati sel aastal suuremas mahus õpetajaid, selle aitasid läbi viia klassijuhatajad koos enda klassis olevate Rohelise kooli töörühma õpilastega. Vaadeldi 9 teema olukorda kooli igapäevaelus, majandamises ja õppetöös. Keskkonnaülevaatus viidi läbi 20.09 – 29.10. 2019. Õpilaste hulgas viidi küsitlus läbi klasside kaupa, iga teemat käsitleti erineva vanuseastme kolmes klassis, meie selleaastaseid põhiteemasid neljas erineva vanuseastme klassis. Tulemused märgiti protokolli, kohapeal kuulati õpilaste mõtteid ja ettepanekuid antud teemal. Küsimuste arv igas küsitluses oli erinev, keskmiselt ol

Perepäeval valmistati ise jõulukinke

Kuristiku Gümnaasiumis toimus 6. detsembri õhtupoolikul vahva perepäev, mille raames korraldati ka terve hulk töötubasid, kus õpilased said koos vanematega kaarte ja väikseid jõulukinke valmistada. Kinke tehti mitmes erinevas töötoas üle jäänud materjalidest  nagu klaasitükid, lõngajupid või looduses leiduvad kuivanud oksad jmt. Oma kätega tehtud kink on teadagi südamega tehtud asi, armas nii kinkijale kui ka kingi  saajale. Lisaks pakkus koos tegemine väärtuslikku koosolemise aega peredele, mis ehk muidu oleks kulunud ostukeskuses jõulumöllus tunglemisele.

12.B valmistas ise kuuseehteid

12.b klassi laia matemaatika rühm valmistas planimeetria kursuse lõpus õpitud kujunditest oma kätega jõuluehteid, millega kaunistati vineerkuusk. Sel viisil tekkis jõuludekoratsioon, mida saab veel aastaid kasutada  ja mis on valmistatud keskkonnasõbralikest materjalidest. Tore, kui matemaatikateadmised saab käelise praktilise tegevusega ühendada!

Toimus järjekordne Rohelise Kooli seminar

4. detsembril leidis aset järjekordne Rohelise Kooli võrgustiku liikmete kokkusaamine. Seekord tuli seminar meile n-ö koju kätte ehk toimus Tallinna Kuristiku Gümnaasiumis. Seminari avaettekandega esines õpetaja Karmen Kisel, kes tutvustas meie Rohelise Kooli tegemisi. Eriti meeldis kuulajatele meie kooli keskkonnategude idee, kus kõik klassid saavad ühise eesmärgi nimel panustada. Samuti näitasime külalistele koolimaja, meie suurt õueala ja õpilaste suurepäraseid liikumise võimalusi. Sirje Aher koolitus- ja nõustamiskeskusest Hared tutvustas Suure Taimejahi projekti. See on Rohelise Kooli keskkonnahariduslik projekt 5-11-aastastele lastele, mis aitab koolidel ja lasteaedadel käsitleda elurikkuse teemat. Projekti käigus uuritakse taimi, nende seoseid loomadega ning seda tehakse suuresti uurimusliku õppe vormis. Uutel huvilistel on projektiga võimalik liituda järgmisel sügisel. Väga põneva ettekandega esines Sander Olo Eesti Loodusmuuseumist, kes käsitles kliimamuutuste teemat. Ol

3.a kujundas keskkonnateadlikkusele kutsuvaid plakateid

Selleaastase keskkonnateo raames valmistas 3.a klass plakateid, mis kutsusid kooliperet üles säästlikumale tarbimisele. Plakatid valmisid paaristööna ning olid suunatud erinevatele valdkondadele: elekter, vesi, prügi ja jäätmed, toit, liikumine, tervis ja heaolu. Iga plakat andis infot ja kutsus ühtlasi üles keskkonda hoidvalt käituma. Plakatid kujundati vastavalt sisule ja laste fantaasiale. Plakatid paigutati erinevatesse kohtadesse üle kogu koolimaja . 

4E valmistas keskkonnasäästlikke ostukotte

4E klassi poisid valmistasid 10. detsembril toimuvale jõululaadale vahvaid kotte, et nendest tuleneva tuluga abistada abivajavaid lapsi. Kotid on tugevad ja kestavad kaua. Selliste kottide kasutamine säästab loodust, kuna ei pea ostma ühekordseid poekotte. Juhul kui kotte ei jätku ja keegi soovib neid juurde, siis poistele võib edastada erisoove ja nad valmistavad juurde. Kotid on valmistatud kasutades värve, mis on püsivad, kotte võib pesta.

2. klassid kutsuvad üles vett säästma

2. klassid joonistasid keskkonnateo raames õpetlikke silte, mis kutsuvad koolipere üles vee säästmisele. Osad tööd said lamineeritud ja tualettidesse ning kätepesukohtadesse üles pandud, et meenutada kooliperele, milline väärtus on puhas joogivesi ja et seda ei tohi raisata.