Otse põhisisu juurde

Postitused

1.C ja 1.D käisid rabamatkal Viru rabas

15. oktoobril käisid 1.C ja 1.D klass loodusmatkal Viru rabas.
Esimene peatus tehti Tülivere tamme juures, mille vanus võib olla 350-400 aastat. Jalutuskäigul tamme juurde nähti karjamaal lambaid ning kiviaiaga ääristatud karjateed. Lapsed said pugeda tamme õõnsusesse. Edasi jätkus sõit Viru raba suunas.
Viru raba on üks väiksemaid laugastikuga rabasid Lahemaa Rahvuspargis, mis meelitab oma salapäraga siia ikka ja jälle palju külastajaid. Viru raba õpperada kulgeb läbi raba piki laudteed, mis on 3,5 km pikk. Rada algab Männiku-Loksa teelt ning lõpeb vanal Narva maanteel. Selle läbimiseks kulus 2 tundi. Vahepeal tehti ka väike piknikupeatus vaatetorni juures, kust avanesid imelised loodusvaated rabale ja laugastele.
Rabas said lapsed uudistada erinevaid rabataimi: mustikaid, sinikaid, pohli ja jõhvikaid, sookailu, kanarbikku, vaevakaske jt. 
Nõmmeveski puhkekohas toimus piknik ja väike grill. Viimasena külastati Nõmmeveski juga Valgejõel, kus lapsed said juua puhast allikavett.
Rabamatk oli…
Hiljutised postitused

Leivapäev Kuristikus

14. oktoobril tähistati Tallinna Kuristiku Gümnaasiumis I kooliastmes leivapäeva.
Rukkileib on eestlaste jaoks aastasadade vältel olnud üks olulisemaid toiduaineid. Rukkileib oli igapäevane toit, mida söödi rohkesti peaaegu kõikide toitude juurde. Leib kui tervislik toiduaine on ka tänapäeval meie toidulaual au sees.
Hommikul tõid lapsed kaasa oma kodus küpsetatud leiba, et seda klassikaaslastele pakkuda. Kõigis klassides toimus temaatiline tund leivast, kus räägiti, kuidas tehti leiba vanasti ning kuidas toimub leiva tootmine tänapäeval tehastes. Samuti tutvustati õpilastele teravilju, vaadati pilte ja filmiklippe, lahendati ristsõna, nuputati ning tehti viktoriini.
Kõige põnevam osa päevast oli kindlasti leibade degusteerimine. AS Leiburi kaasabil oli lastele degusteerimiseks välja pandud kuus erinevat leiva- ja saiasorti. Lapsed said valida oma lemmiku.
Tallinna Kuristiku Gümnaasiumi I kooliastme lemmikleivaks krooniti Leiburi täisterajuuretisega seemneleib. Teise koha sai Tallinn…

Toimus Kuristiku II autovaba päev!

Kuristiku Gümnaasiumis oli reedel, 16. septembril kohe mitu olulist päeva korraga. Tähistasime kooli sünnipäeva ja ühtlasi toimus ka autovaba päev. Koolihoovi väravad jäid sel päeval suletuks, et populariseerida keskkonnasäästlikumate liikumisviiside kasutamist nii õpetajate kui õpilaste hulgas. Lõpu sai ka kaks nädalat kestnud klassidevaheline võistlus alternatiivsete liikumisvahendite kasutamise osas. Kõige populaarsemad liiklusvahendid olid tavaline jalgratas ja tõukeratas, aga tuldi ka rula või rulluiskudega. Iga alternatiivse liiklusvahendiga kooli tulija, kel oli ette näidata ka vajalik turvavarustus, sai hommikuti väikse kleepsu, mille sai fuajees plakatil oma klassi lahtrisse kleepida. Kõige usinamad noored ratturid olid 3.-4. klasside õpilased, kelle kleepsulahtrid said päris täis. Meie koolis pööratakse palju tähelepanu õpilaste tervislikele eluviisidele ja piisavale liikumisele. Autodest tühi kooliõu meelitas lapsi sel päeval tavapärasest julgemalt õuevahetundides jooksma …

Liikuva klassi võistlus

Üks meie selleaastastest Rohelise Kooli teemadest on tervis ja heaolu. Sellest lähtuvalt on tehtud üleskutse kooliperele loobuda bussi- ja autosõidust. Hoopis tervislikum on tulla kooli jalgsi, jalgratta, tõukeratta või rulaga.5.-16. oktoobrini toimub Kuristiku liikuva klassi võistlus, mille eesmärk on ärgitada noori rohkem liikuma. Seekord osalevad võistluses rula, jalgratta või tõukerattaga sõitjad. Igal hommikul kooli jõudes saavad aktiivsed liikujad kleepsu. Samuti rõhutatakse ja kontrollitakse kiivri olemasolu. Kõik kleepsud kogutakse plakatile oma klassi lahtrisse. Aktiivsematele liikujatele on välja pandud auhinnad. Ent kõige suurema võidu saab meie tervis!





Kolmandad klassid koristasid koolihoovi aiaäärset haljasala

Sel nädalal kasutasid meie kolmandikud ära kena päikselise oktoobripäeva ja käisid terve pika aiaäärse ala üle. Leiti pakendeid, kilet, paberit, plastitükke, aga ka rohkelt väikeprügi. Lapsed korjasid leitu suurde prügikotti ja rõõmustasid üheskoos taas puhta kooliõue üle.




RK töörühma õpetajad käisid Rocca al Mare loodusrajal seminaril

Karmen Kisel ja Ele-Marika Sooväli osalesid 29. septembril selleaastasel esimesel Rohelise kooli võrgustikuseminaril. Kuna siseruumides kohtumisi võõraste inimestega on hetkel soovitatud pigem vältida, toimus seminar värskes õhtus - Rocca al Mare loodusrajal. Giid tutvustas piirkonna elurikkust, pikemalt käsitlemist leidis ka teema "võõrliigid", seda eriti tänavuaastase Hispaania teetigude probleemi valguses. Seminaril osalejatele räägiti ka pesakastide paigutamise varjukülgedest - lindude käitumise uurijad nimelt väidavad, et pesakastis üles kasvanud linnupojad eelistavad ka ise hiljem just pesakastis pesitseda, neid ei pruugi aga igal pool leiduda. Lisaks võib pesakastide paigutamisega teha linnukestele karuteene, kuna tehisliku pesakasti piirkonnas ei pruugi olla muid vajalikke tingimusi linnukese pesitsuseks (toit). Jalutati sügisese metsa all ja veenduti, et kliima on tõesti väga muutunud, septembrilõpu metsa alt leiti nimelt mõned õitsvad ülased!


3. klassid käisid Energiakeskuses välgutunnis

KIK programmi raames said kõik meie 3. klassid eelmisel nädalal võimaluse külastada Energia avastuskeskust. Energia avastuskeskus on aastal 1999 Tallinnas asutatud tehnika- ja teaduskeskus; õiguslikult sihtasutus. Teaduskeskuse eesmärk on innustada lapsi loodus- ja reaalteaduste õppimisel. 3. klassid külastasid programmi “Välgutund”. Seal uuriti lähemalt äikest ja sellega seonduvalt elektri- ja ilmastikunähtuseid. Tegevused toimusid avastuskeskuse ekspositsioonil. Õpilased said osa Tesla trafoga tehtavast välgudemonstratsioonist ja ka staatilise elektri ning lühise tekkimise demonstatsioonidest. Koos juhendajaga arutleti äikese- ja ka elektriohutuse üle igapäevaelus. Arutletud teemasid kinnistati mängudega, kus õpilased said tegevuskaartide abil avastada ekspositsiooni ja otsida ekspositsioonist selgitusi ilmastikunähtuste ja nendega seotud ohutu käitumise kohta.