Otse põhisisu juurde

1.C ja 1.D käisid rabamatkal Viru rabas

15. oktoobril käisid 1.C ja 1.D klass loodusmatkal Viru rabas.
Esimene peatus tehti Tülivere tamme juures, mille vanus võib olla 350-400 aastat. Jalutuskäigul tamme juurde nähti karjamaal lambaid ning kiviaiaga ääristatud karjateed. Lapsed said pugeda tamme õõnsusesse. Edasi jätkus sõit Viru raba suunas. 
Viru raba on üks väiksemaid laugastikuga rabasid Lahemaa Rahvuspargis, mis meelitab oma salapäraga siia ikka ja jälle palju külastajaid. Viru raba õpperada kulgeb läbi raba piki laudteed, mis on 3,5 km pikk. Rada algab Männiku-Loksa teelt ning lõpeb vanal Narva maanteel. Selle läbimiseks kulus 2 tundi. Vahepeal tehti ka väike piknikupeatus vaatetorni juures, kust avanesid imelised loodusvaated rabale ja laugastele. 
Rabas said lapsed uudistada erinevaid rabataimi: mustikaid, sinikaid, pohli ja jõhvikaid, sookailu, kanarbikku, vaevakaske jt. 
Nõmmeveski puhkekohas toimus piknik ja väike grill. Viimasena külastati Nõmmeveski juga Valgejõel, kus lapsed said juua puhast allikavett.
Rabamatk oli põnev ja hariv. Täname giid Martin Suuroja suurepärase matka eest!







Kommentaarid

Postita kommentaar

Populaarsed postitused sellest blogist

Maa päeva viktoriin

Teisipäeval, 16. aprillil toimus meie koolis rahvusvahelise Maa päeva raames keskkonnateemaline viktoriin, millest võtsid osa kõik 1.-4. klassid. Viktoriini eesmärk oli juhtida õpilaste tähelepanu keskkonnaprobleemidele ning innustada neid olukorda parandama. Õpilastel tuli individuaalselt vastata 15 küsimusele, misjärel üheskoos vastuseid kontrolliti. Igas klassis selgitati välja kolm kõige keskkonnateadlikumat õpilast. Hanna Kivila
Postita kommentaar
Lisateave

Keskkonnaküsitluse põhjal valmis selle aasta keskkonnaanalüüs

Tallinna Kuristiku Gümnaasiumi 2022. aasta keskkonnaülevaatuse analüüs Oktoober 2022 Eesmärk: Keskkonnaülevaatuse eesmärk on kaardistada hetkeseis Tallinna Kuristiku Gümnaasiumis ja leida suurimad probleemid ja muutmist vajavad olukorrad. Protsess: Tallinna Kuristiku Gümnaasiumi keskkonnaülevaatuse läbiviimist septembris ja oktoobris koordineeris Rohelise Kooli töörühma juht K. Ratassepp. Keskkonnaküsitluse viisid läbi kõikide klasside klassijuhatajad. Küsitlus oli elektrooniline. Võimalusel viidi küsitlemine läbi koolis klassijuhataja tunni raames, et õpilasel oleks võimalik saada abi või lisainfot küsimuste osas. Vaadeldi 9 teema olukorda kooli igapäevaelus, majandamises ja õppetöös. Keskkonnaülevaatus viidi läbi 26.09 – 11.10. 2022. Õpilaste hulgas viidi küsitlus läbi klasside kaupa, iga teemat käsitleti erineva vanuseastme klassides. Küsitlused olid koostatud keskkonnas MS Forms. Õpilased said vastata nutitelefoni, tahvelarvuti või arvuti abil. Keskmiselt oli küsitluste
Postita kommentaar
Lisateave

Maailmaharidusnädal Kuristiku Gümnaasiumis

Maailmahariduse teemad on õppekava pädevusi toetavad teemad paljudes ainevaldkondades. Seetõttu on meie koolis maailmahariduspäevi või nädalat mitmel korral läbi viidud. Sel aastal keskenduti lasteõiguste teemale ja laste olukorrale maailmas. Klassijuhatajad viisid läbi teemakohase tutvustava tunni, puudutades laste elu ja õiguste teemat mujal maailmas. Koolimaja A-korpuse I korrusel olid väljas erinevate maade kooliolusid ja maailmaharidust tutvustavad infoplakatid ning fotod. Maailmahariduse nädala raames toimusid mitmesugused tegevused: sotsiaalainete tundides koostati inimõiguste puu, vaadati filme ja arutleti nähtu üle, osaleti MTÜ Mondo poolt läbiviidud töötubades ning kohtuti külalistega International Organization of Migration. Kõige suuremaks ürituseks oli 11. klasside osavõtul toimunud ÜRO istungi simulatsioon, kus õpilased tutvustasid 14 erineva riigi laste võimalusi koolis käia ning lasteõigusi üldisemalt. Eelnevalt otsiti teemakohast infot, valmistati tutvustavaid plakat
Postita kommentaar
Lisateave