Otse põhisisu juurde

7c, 7d ja 7e käisid Lennusadamas salapärast veealust maailma uurimas

Sel nädalal toimusid KIK projekti raames 7. klassidele õppetunnid lennusadamas. 17.oktoobril avati seal näitused „Tundmatu ookean“ Ameerika Loodusloomuuseumilt ja „Läänemeri maailmameres“ Eesti Meremuuseumilt. Just nende väljapanekutega muuseumitunni raames tutvutigi. Näitustel tutvustavad teadlased, kuidas nad maailmamerd uurivad ning mida on tänaseks leitud. Interaktiivne näitus lubab külastajal ka ise katseid teha. Kaks teineteist täiendavat näitust andsid võimaluse kõrvutada omavahel salapärast ookeani ja meie oma Läänemerd – ühte kõige vähem ja teist maailma kõige enam uuritumat. Muuseumitunnis viidi õpilased nii ookeani kui Läänemere põhja, kus ujusid elusuuruses animeeritud ookeanihiiglased, sealhulgas sinivaalad, hiigelkalmaarid, suur-valgehaid. Tunni eesmärk oli suurendada õpilaste teadlikkust meie elukeskkonnast, millest suure osa moodustab vesi – ookeanid ja mered. Lisaks ookeani uurimisele keskenduti Läänemere eripäradele. Välja selgitatati, mis teeb Läänemerest Läänemere ning kuidas ja miks merd uurida. Saadi teada veekogudes olevate pinnavormide, maavarade, elurikkuse ja kultuuripärandi kohta.

Muuseumitund meeldis õpilastele. Mainiti, et hea on koolitunnis õpitut praktiliselt kogeda, näha ja ise katsetada.



Kommentaarid

Populaarsed postitused sellest blogist

Näpud mulda!

  1.-3.ndad klassid on märtsikuu keskpaigast alates kasvatanud enda klassides ette erinevaid maitsetaimi ning lilli. Kevadsoe andis end kaua oodata, nii et kasvuhoonesse ja õppeaeda õnnestus esimesed taimed välja istutada alles maikuu keskel.  Nii kui ilmad soojemaks muutusid, valmistas 2.e klass taimede istutamiseks ette nii kasvuhoone kui ka õppeaia, et ka teised 1.-3.nda klassi õpilased saaksid enda näpud mulda pista ning ettekasvatatud taimed välja istutada. 

Meil on nutikasvuhoone!

Kas Sina teadsid, et punasekapsa võrsed sisaldavad 40 korda rohkem E vitamiini kui suur kapsapea? Meie ka mitte! Kevadel taotles meie kool toetust, et soetada oma nutikasvuhoone ning suurendada seeläbi õpilaste teadlikkust rohetehnoloogiast ja kliimamuutustest Rohetehnoloogia on kestlik tehnoloogia, mis väldib või vähendab kogu elutsükli ulatuses inimtegevuse mõju keskkonnale ja kliimale. 16. septembril külastas meid Urban Farmi asutaja ja juht Artur Sirkel, kes tutvustas Rohelise Kooli liikmetele nutikasvuhoone võimalusi ja eripära. Koos temaga seadistasime kasvuhoone valguse, kastmise ja ventilatsiooni programmid. Juba täna said õpilased ja õpetajad maitsta brokoli-, basiiliku-, sinepi-, päevalille- ja kõigi lemmikuks osutunud redisevõrseid. Väikesed ja suuremad huvilised esitasid rohkelt küsimusi, näiteks "Kas selle võib koos varrega suhu panna?" või "Kas me päriselt saamegi hakata ise endale võrseid kasvatama?". Julgemad avaldasid soovi liituda Rohelise Kooli ti...

Sisehoovi lillekastid said väikeste aednike abiga uue sisu

4.e klassi õpilased ja õpetaja Anu istutasid ja külvasid koolimaja sisehoovi lillekastidesse erinevaid taimi. Oma tubli panuse andsid ka 1.a, 1.b ja 1.e klassi väikesed aednikud, kes olid eelnevalt klassides aknalaudadel ette kasvatanud rukkililli, saialilli, päevalilli, kressi, basiilikut, öölevkoisid, lehtkapsast ja lehtpeeti.  Kuna ilmad olid väga kuivad ja kuumad, siis olid usinad 4.e klassi õpilased üle päeva töös kastide kastmisega. Praeguseks on kastide sisu löönud rõõmsalt haljendama. Õnneks on nüüd ka vihm andnud kastmisbrigaadile natuke puhkust.