Otse põhisisu juurde

Jagasime oma kogemusi alustavatele Rohelistele koolidele

Esmaspäeval, 4. oktoobril toimus alustavatele Rohelistele koolidele mõeldud veebiseminar sarjast “Kust ja kuidas alustada – Rohelise kooli 7 sammu”. Seminaril jagasid rohekoolidena tegutsevad õppeasutused oma näpunäiteid ja soovitusi. Seekordse kokkusaamise põhiteema oli Rohelise kooli tegevuskava koostamine ning sellega seonduv: kuidas seada eesmärke, missugused tegevused nende eesmärkide saavutamiseni viivad ning mil moel seda kõike siduda kooli õppekavaga. Oluline on iga läbiviidava tegevuse juures mõelda kahele küsimusele: miks? ja kuidas?
Kuristiku gümnaasiumil on sel aastal ees juba kolmas Rohelise lipu taotlemine. Juba kogemustega koolina saime jagada oma praktilisi näpunäiteid tegevuskava koostamisest, koostööst ning huvitavatest algatustest. 


Kommentaarid

Postita kommentaar

Populaarsed postitused sellest blogist

Näpud mulda!

  1.-3.ndad klassid on märtsikuu keskpaigast alates kasvatanud enda klassides ette erinevaid maitsetaimi ning lilli. Kevadsoe andis end kaua oodata, nii et kasvuhoonesse ja õppeaeda õnnestus esimesed taimed välja istutada alles maikuu keskel.  Nii kui ilmad soojemaks muutusid, valmistas 2.e klass taimede istutamiseks ette nii kasvuhoone kui ka õppeaia, et ka teised 1.-3.nda klassi õpilased saaksid enda näpud mulda pista ning ettekasvatatud taimed välja istutada. 
Postita kommentaar
Lisateave

Meil on nutikasvuhoone!

Kas Sina teadsid, et punasekapsa võrsed sisaldavad 40 korda rohkem E vitamiini kui suur kapsapea? Meie ka mitte! Kevadel taotles meie kool toetust, et soetada oma nutikasvuhoone ning suurendada seeläbi õpilaste teadlikkust rohetehnoloogiast ja kliimamuutustest Rohetehnoloogia on kestlik tehnoloogia, mis väldib või vähendab kogu elutsükli ulatuses inimtegevuse mõju keskkonnale ja kliimale. 16. septembril külastas meid Urban Farmi asutaja ja juht Artur Sirkel, kes tutvustas Rohelise Kooli liikmetele nutikasvuhoone võimalusi ja eripära. Koos temaga seadistasime kasvuhoone valguse, kastmise ja ventilatsiooni programmid. Juba täna said õpilased ja õpetajad maitsta brokoli-, basiiliku-, sinepi-, päevalille- ja kõigi lemmikuks osutunud redisevõrseid. Väikesed ja suuremad huvilised esitasid rohkelt küsimusi, näiteks "Kas selle võib koos varrega suhu panna?" või "Kas me päriselt saamegi hakata ise endale võrseid kasvatama?". Julgemad avaldasid soovi liituda Rohelise Kooli ti...
Postita kommentaar
Lisateave

Sisehoovi lillekastid said väikeste aednike abiga uue sisu

4.e klassi õpilased ja õpetaja Anu istutasid ja külvasid koolimaja sisehoovi lillekastidesse erinevaid taimi. Oma tubli panuse andsid ka 1.a, 1.b ja 1.e klassi väikesed aednikud, kes olid eelnevalt klassides aknalaudadel ette kasvatanud rukkililli, saialilli, päevalilli, kressi, basiilikut, öölevkoisid, lehtkapsast ja lehtpeeti.  Kuna ilmad olid väga kuivad ja kuumad, siis olid usinad 4.e klassi õpilased üle päeva töös kastide kastmisega. Praeguseks on kastide sisu löönud rõõmsalt haljendama. Õnneks on nüüd ka vihm andnud kastmisbrigaadile natuke puhkust.
Postita kommentaar
Lisateave