Otse põhisisu juurde

Meie koolis toimus viie riigi EcoECHO projektikohtumine

Tallinna Kuristiku Gümnaasium võõrustas 21.-25. märtsil ECO Echo projekti partnereid Hispaaniast, Portugalist, Kreekast ja Türgist. Selle projektikohtumise teema oli "Minu individuaalne mõju keskkonnaprobleemidele". Õpilased püüdsid koostöös juhendajatega rahvusvahelistes töögruppides mõista, kuidas nende isiklikud toitumisharjumused ja tervislik eluviis võivad aidata meie planeedil reostusriske vähendada. Partnerriikide õpilased koostasid ettekandeid teemal „Rahvusköök“. Tehti ka Eesti rahvustoitu ja käidi Tallinna keskaegse köögiga seotud ajalooprogrammil, nädala sisse mahtusid joogatunnid ja pikkade vahemaade läbimine ilma ilma transporti kasutamata. Külalised viidi Tondiraba uisuplatsile uisutama ja keeglisaali - terves kehas terve vaim ja Kuristiku Gümnaasium on ju ometigi liikuma kutsuv kool! Loomulikult ei unustatud digioskusi ja kultuuriteadlikkust. Toimus IT töötuba ja giidiga ringkäigud mööda Tallinna ja Rakvere vanalinna. Loodame, et kõigi osalejate on kultuuriteadlikkus paranes ja kõik programmist osa saanud õpilased on valmis oma elustiili keskkonnasõbralikumaks muutma. Kool täna õpetajaid Natalja Kedrovit ja Olga Modinat, kes nädala vältel külalisi võõrustasid, samuti Sirje Vasmann-Perendit, kelle toel sai teoks vahva temaatiline kontsert kõigile külalistele. Tunnustust väärivad kõik meie tublid õpilased, kes projektis kaasa lõid: 8.B klassist Laura Lote Dobrjakova, Kristofer Jõginõlv, Oliver Kaptein, Timo Mandel; 9.B klassist Claudia Järve, Bianca Tõnuri, Vanessa Maribel Mägi, Ines Markus, Anna-Liisa Kaja, Hannah Angelika Tamm, Pärviz Mirijev; 8.A klassist Sandriin Salenik, Mereli Tuisk, Ainur Valyieva ja Albina Baranova.

Kommentaarid

Populaarsed postitused sellest blogist

Näpud mulda!

  1.-3.ndad klassid on märtsikuu keskpaigast alates kasvatanud enda klassides ette erinevaid maitsetaimi ning lilli. Kevadsoe andis end kaua oodata, nii et kasvuhoonesse ja õppeaeda õnnestus esimesed taimed välja istutada alles maikuu keskel.  Nii kui ilmad soojemaks muutusid, valmistas 2.e klass taimede istutamiseks ette nii kasvuhoone kui ka õppeaia, et ka teised 1.-3.nda klassi õpilased saaksid enda näpud mulda pista ning ettekasvatatud taimed välja istutada. 

Meil on nutikasvuhoone!

Kas Sina teadsid, et punasekapsa võrsed sisaldavad 40 korda rohkem E vitamiini kui suur kapsapea? Meie ka mitte! Kevadel taotles meie kool toetust, et soetada oma nutikasvuhoone ning suurendada seeläbi õpilaste teadlikkust rohetehnoloogiast ja kliimamuutustest Rohetehnoloogia on kestlik tehnoloogia, mis väldib või vähendab kogu elutsükli ulatuses inimtegevuse mõju keskkonnale ja kliimale. 16. septembril külastas meid Urban Farmi asutaja ja juht Artur Sirkel, kes tutvustas Rohelise Kooli liikmetele nutikasvuhoone võimalusi ja eripära. Koos temaga seadistasime kasvuhoone valguse, kastmise ja ventilatsiooni programmid. Juba täna said õpilased ja õpetajad maitsta brokoli-, basiiliku-, sinepi-, päevalille- ja kõigi lemmikuks osutunud redisevõrseid. Väikesed ja suuremad huvilised esitasid rohkelt küsimusi, näiteks "Kas selle võib koos varrega suhu panna?" või "Kas me päriselt saamegi hakata ise endale võrseid kasvatama?". Julgemad avaldasid soovi liituda Rohelise Kooli ti...

Sisehoovi lillekastid said väikeste aednike abiga uue sisu

4.e klassi õpilased ja õpetaja Anu istutasid ja külvasid koolimaja sisehoovi lillekastidesse erinevaid taimi. Oma tubli panuse andsid ka 1.a, 1.b ja 1.e klassi väikesed aednikud, kes olid eelnevalt klassides aknalaudadel ette kasvatanud rukkililli, saialilli, päevalilli, kressi, basiilikut, öölevkoisid, lehtkapsast ja lehtpeeti.  Kuna ilmad olid väga kuivad ja kuumad, siis olid usinad 4.e klassi õpilased üle päeva töös kastide kastmisega. Praeguseks on kastide sisu löönud rõõmsalt haljendama. Õnneks on nüüd ka vihm andnud kastmisbrigaadile natuke puhkust.