Otse põhisisu juurde

9.c klassi projektipäev Laiakülas

Saime hommikul klassiga koolimajas kokku, ning liikusime bussile, mis viis meid Laiakülla.
Laiakülla saabudes liikusime edasi jalgsi loodusala poole. Seal kohtusime giidiga, kes rääkis loodusalast, kus me viibisime ning tegime ka väikse mängu ning jagasime klassi kaheks rühmaks. Liikusime edasi väikse veekogu poole, kus giid rääkis meile, kuidas koprad olid ehitanud tammi, mis filtreeris vett. Giid näitas meile ka looduskaameraga tehtud pilte koprast ja 
tutvustas meile samblaid ja samblikke. 
Kõndisime sealt edasi vana tunneli õhuaugu juurde, mis oli kokku varisenud. Saime kasutada päiksepaneele, droone ning ise üles panna looduskaamera - nägime, kuidas see pilte teeb ja töötab. Lõpuks täitsime  ka teemakohast töölehte, kasutades vahendeid, mida giid meile andis.
Päeva juures meeldis meile kõigile väga droonidega lendamine. Kõik said juurde uusi teadmisi loomade ning looduse kohta. 

/õp Natalja Kedrov/








 

 

Kommentaarid

Populaarsed postitused sellest blogist

Näpud mulda!

  1.-3.ndad klassid on märtsikuu keskpaigast alates kasvatanud enda klassides ette erinevaid maitsetaimi ning lilli. Kevadsoe andis end kaua oodata, nii et kasvuhoonesse ja õppeaeda õnnestus esimesed taimed välja istutada alles maikuu keskel.  Nii kui ilmad soojemaks muutusid, valmistas 2.e klass taimede istutamiseks ette nii kasvuhoone kui ka õppeaia, et ka teised 1.-3.nda klassi õpilased saaksid enda näpud mulda pista ning ettekasvatatud taimed välja istutada. 

Meil on nutikasvuhoone!

Kas Sina teadsid, et punasekapsa võrsed sisaldavad 40 korda rohkem E vitamiini kui suur kapsapea? Meie ka mitte! Kevadel taotles meie kool toetust, et soetada oma nutikasvuhoone ning suurendada seeläbi õpilaste teadlikkust rohetehnoloogiast ja kliimamuutustest Rohetehnoloogia on kestlik tehnoloogia, mis väldib või vähendab kogu elutsükli ulatuses inimtegevuse mõju keskkonnale ja kliimale. 16. septembril külastas meid Urban Farmi asutaja ja juht Artur Sirkel, kes tutvustas Rohelise Kooli liikmetele nutikasvuhoone võimalusi ja eripära. Koos temaga seadistasime kasvuhoone valguse, kastmise ja ventilatsiooni programmid. Juba täna said õpilased ja õpetajad maitsta brokoli-, basiiliku-, sinepi-, päevalille- ja kõigi lemmikuks osutunud redisevõrseid. Väikesed ja suuremad huvilised esitasid rohkelt küsimusi, näiteks "Kas selle võib koos varrega suhu panna?" või "Kas me päriselt saamegi hakata ise endale võrseid kasvatama?". Julgemad avaldasid soovi liituda Rohelise Kooli ti...

Sisehoovi lillekastid said väikeste aednike abiga uue sisu

4.e klassi õpilased ja õpetaja Anu istutasid ja külvasid koolimaja sisehoovi lillekastidesse erinevaid taimi. Oma tubli panuse andsid ka 1.a, 1.b ja 1.e klassi väikesed aednikud, kes olid eelnevalt klassides aknalaudadel ette kasvatanud rukkililli, saialilli, päevalilli, kressi, basiilikut, öölevkoisid, lehtkapsast ja lehtpeeti.  Kuna ilmad olid väga kuivad ja kuumad, siis olid usinad 4.e klassi õpilased üle päeva töös kastide kastmisega. Praeguseks on kastide sisu löönud rõõmsalt haljendama. Õnneks on nüüd ka vihm andnud kastmisbrigaadile natuke puhkust.