Otse põhisisu juurde

3. klasside töötuba "Tarbe- ja maitsetaimed"

3.a ja 3.b klass uurisid erinevaid tarbe- ja maitsetaimi. Õpilased otsisid infot taimede välimuse, kasvukoha, kasutamise kohta. Saadud andmete põhjal valmisid mõlemas töötoas toredad raamatud maitse- ja tarbetaimedest koos illustratsioonidega. Raamatutest võib leida kasulikku infot salati, kressi, kurgi, maasika, tagetese, tomati jm taimede kohta.
Päeva teises osas valmistasid õpilased ette külvipinna ja panid erinevate maitse- ja tarbetaimede seemned mulda. Taimepottidena võtsime taaskasutusele kodudest toodud erinevad pakendid.
Kui taimed on piisavalt suureks kasvanud, leiavad nad hiljem koha meie kooli aias.

/õp Viia Kursk ja Külli Ratassepp/














Kommentaarid

Populaarsed postitused sellest blogist

Projektipäev

10.aprillil toimus algklassidel projektipäev, mis oli seotud Rohelise kooli tegevustega. Arutleti, kuidas saaks kokku hoida paberit, elektrit, toitu, vett. Räägiti prügi sorteerimisest, taaskasutusest, keskkonnaprobleemidest, ohtlikust plastist. Meisterdati keskkonnateemalisi plakateid, külvati õppeaia ja nutikasvuhoone tarbeks seemneid, koristati kooli territooriumilt prügi, värviti üle puidust lillekastid, korrastati õppeaed, meisterdati ise paberit,  jne. Oli tegus päev! 

Kasvuhoonest sai päkapikumaa!

  Detsembris on meie kasvuhoone muutunud pisikeseks päkapikumaaks. Õhtuti süttivad tulukesed ja küünlad ning päkapikud hakkavad sorteerima posti ning edastavad jõuluvanale kõik õpilaste poolt saadetud kirjad. Päkapikud on omalt poolt jätnud heade mõtete kasti mõned targad mõtteterad ja vanasõnad. 

Taimebeebid jõuavad õppeaeda

Tänane ilm soosis igati õuesõpet. 1D oli oma lehtpeeditaimed piisavalt suureks kasvatanud, et need õuetunni ajal õppeaeda ära istutada. Väiksed taimekasvatajad panid oma peedihakatised ise mulda ja jätsid oma taime kasvukoha hoolikalt meelde. Lapsed imetlesid ka õppeaia kastides jõudsalt kasvavat murulauku, piparmünti, maasikaid ja rediseid. Loodame, et külm taimedele enam liiga ei tee ja õpilased saavad veel kooliaasta lõpuni nende arengut igapäevaselt jälgida.