Otse põhisisu juurde

3. klassid käisid Astangul liigirikkusega tutvumas

3. klassid külastasid KIK-i programmi raames Astangu roehala, mida peetakse Tallinna kõige liigirikkamaks alaks. Seal elab palju liblikaid, kimalasi, linde, kahepaikseid ja roomajaid. Huvitavaks vaatamisväärsuseks matkal oli 15 meetri kõrgune Mäeküla pank. Lisaks looduslikule ilule ja väärtusele, on Astangul ka üle 100 aasta vanused maa-alused tunnellaod, kus tehti tutvust ka ajaloo ja militaarpärandiga. Maa-alustes tunnelites on ennast sisse seadnud nahkhiired.
Õpilased tutvusid liigirikka loopealse taimestikuga ning uurisid lindude ja loomade tegutsemisjälgi. Koobastes liikumiseks olid lastel kaasa võetud taskulambid.  








Kommentaarid

Populaarsed postitused sellest blogist

Projektipäev

10.aprillil toimus algklassidel projektipäev, mis oli seotud Rohelise kooli tegevustega. Arutleti, kuidas saaks kokku hoida paberit, elektrit, toitu, vett. Räägiti prügi sorteerimisest, taaskasutusest, keskkonnaprobleemidest, ohtlikust plastist. Meisterdati keskkonnateemalisi plakateid, külvati õppeaia ja nutikasvuhoone tarbeks seemneid, koristati kooli territooriumilt prügi, värviti üle puidust lillekastid, korrastati õppeaed, meisterdati ise paberit,  jne. Oli tegus päev! 

Kasvuhoonest sai päkapikumaa!

  Detsembris on meie kasvuhoone muutunud pisikeseks päkapikumaaks. Õhtuti süttivad tulukesed ja küünlad ning päkapikud hakkavad sorteerima posti ning edastavad jõuluvanale kõik õpilaste poolt saadetud kirjad. Päkapikud on omalt poolt jätnud heade mõtete kasti mõned targad mõtteterad ja vanasõnad. 

Taimebeebid jõuavad õppeaeda

Tänane ilm soosis igati õuesõpet. 1D oli oma lehtpeeditaimed piisavalt suureks kasvatanud, et need õuetunni ajal õppeaeda ära istutada. Väiksed taimekasvatajad panid oma peedihakatised ise mulda ja jätsid oma taime kasvukoha hoolikalt meelde. Lapsed imetlesid ka õppeaia kastides jõudsalt kasvavat murulauku, piparmünti, maasikaid ja rediseid. Loodame, et külm taimedele enam liiga ei tee ja õpilased saavad veel kooliaasta lõpuni nende arengut igapäevaselt jälgida.