Kuristiku rohelised

Reedel, 8. oktoobril käisid Kuristiku töötajad Tartus õppereisil. Õpilastel oli iseseisva õppimise päev. Kuna oktoober on vaimse tervise kuu, siis töötajate väljasõidu eesmärgiks oli ühendada meeldiv kasulikuga. Õpetajad külastasid erinevaid koole: Tartu Kivilinna Kool, Tartu Tamme Gümnaasium, LõunaTERA ning ProTERA. Koolikülastuste käigus tutvuti koolidega, vaadeldi põgusalt tunde, ühises vestlusringis vahetati kogemusi ning praktikaid. Ühiselt leiti, et väga vajalik oli tulla hetkeks välja igapäevasest töökeskkonnast ja vaadata ka oma tegemisi kõrvalpilguga. Kahepäevase väljasõidu kavast ei puudunud ka sportlikud tegevused veekeskuses.  Samuti osalesid töötajad psühholoog-pereterapeut Aet Lassi loengus, mis käsitles õpetaja vaimse tervise aspekte.

2. klasside õpilased õppisid tundma leht- ja okaspuid. Loomulikult on seda kõige parem teha looduses. Meie koolimaja territoorium pakub selleks suurepäraseid võimalusi. Õpilased vaatlesid, mõõtsid, joonistasid, tunnetasid puid erinevate meeltega. Samuti uurisid nad, missugune on nende kasvukeskkond ja kuidas see võib puu kasvu mõjutada. Paaristööna oli vaja nähtut analüüsida ning täita selle kohta ka tööleht. Saadi teada, et puud on väga erinevad, lähtuvalt nende liigist või vanusest, ent rohkem kui erinevusi, on neis siiski sarnasusi.

Esmaspäeval, 4. oktoobril toimus alustavatele Rohelistele koolidele mõeldud veebiseminar sarjast “Kust ja kuidas alustada – Rohelise kooli 7 sammu” . Seminaril jagasid rohekoolidena tegutsevad õppeasutused oma näpunäiteid ja soovitusi. Seekordse kokkusaamise põhiteema oli Rohelise kooli tegevuskava koostamine ning sellega seonduv: kuidas seada eesmärke, missugused tegevused nende eesmärkide saavutamiseni viivad ning mil moel seda kõike siduda kooli õppekavaga. Oluline on iga läbiviidava tegevuse juures mõelda kahele küsimusele: miks? ja kuidas? Kuristiku gümnaasiumil on sel aastal ees juba kolmas Rohelise lipu taotlemine. Juba kogemustega koolina saime jagada oma praktilisi näpunäiteid tegevuskava koostamisest, koostööst ning huvitavatest algatustest. 

Meie selleaastase Rohelise kooli üks põhiteemadest on globaalne kodakondsus. Teema hõlmab tutvumist teiste riikide rõõmude ja muredega ning koostööd noortega teistest riikidest.  TKG sai kutse osaleda projektis “Siamo sulla stessa barca” (Me kõik oleme samas paadis) Lampedusal 30. sept- 3. okt. 2021. Kohtumisele sõitsid 12A klassi õpilased Erin Promet, Karmen Talviste ja õpetaja Marilis Kirotar. Projekt toimus Lampedusa saarel, mis on migratsiooni sümboliks Itaalias. Projekti eesmärgiks on läbi kogemuste, töötubade ja diskussioonide tõsta teadlikkust migratsioonist, inimõigustest ja kultuurilisest integratsioonist. Neli päeva oli tihedalt sisustatud erinevate ja sisukate tegevustega. Videotervituse projektile saatsid nii ÜRO pagulaste ülemvolinik Filippo Grandi, Euroopa Parlamendi President David Sassoli, Itaalia haridusminister Patricio Binanchi kui paljud teised. Toimusid diskussioonid inimestega, kes igapäevaselt töötavad erinevates organisatsioonides ning on seotud rände ja in...

 Teisipäeval, 28. septembril liikusid kõik 4.-12. klasside õpilased ühisel vahval matkapäeval. Meie prioriteet on laste tervis ja heaolu ja kahtlemata on liikumine selle oluline osa. Sada õpilast valisid rattamatka, 102 last matkasid Kõrvemaal ja kõige suurem osa õpilasi - ligi 300 läbis 17-kilomeetrise raja Pakri poolsaarel. Ilmataat hoidis meid täna ja kinkis matkapäevaks imelise sooja ja päikselise ilma. Ehkki nii mõnelgi oli kand villis, saatis matka siiski rõõmus meel ja kõik said päeva lõpuks punased põsed ja kerge rammestuse kontidesse.

 Meie õppejuht osales Rohelise kooli poolt soovitatud tervisliku toitumise konverentsil, mis toimus   23.septembril Zoomi keskkonnas. Üheks esinejaks oli toitumisnõustaja ja -koolitaja Reelika Õigemeel. Tema ettekande teemaks oli "Tervislik toit". Kuidas tuua mahetoit haridusasutustesse? Võtmeisikuks on  kokk.  Toit peab olema värske, tervislik ja maitsev. Eeskujuks on Võru maakond. Tervist toetav toit peaks olema:  loomulik ehk terviktoit (töötlemata);  mitmekesine;  75-80% taimne ja 20-25% loomne;  värske ja mahedalt kasvatatud;  vähetöödeldud;  lisaainetevaba!   Õige söömise 10 reeglit   Söö regulaarselt. Söö alati hommikul Söö iga päev vahepalasid (2-3 korda) Vali toiduks naturaalsed (mahe) toiduained Väldi lisatud suhkrut ja sünteetilisi lisaaineid sisaldavaid tooteid  Väldi kiirtoitu ning valmis- ja pooltooteid Söö rohkem taimset toitu, vähem loomset Tähtis on toiduainete mitmekesisus ja tas...

Teisipäeval, 21. septembril just sügise künnisel kogunesid kooliaeda 2.b klassi õpilased. Seekordse õuesõppetunni eesmärk oli lõimida eesti keelt ja loodusõpetust ning teha kooliaias sügisene saagikoristus. Ühisel jõul ja nõul võeti üles porgandid. Soojas suves ning rammusas turbamullas olid need kasvanud lausa hiiglase mõõtu. Samuti võeti üles lehtpeedid. Lapsed meenutasid, kui väikesed olid need taimebeebid, mis maha istutati. Suve jooksul olid ka neist sirgunud lopsakad isendid. Üllatuseks oli lehtpeetidel väga tugev juurestik, sest nende välja tõmbamisel oli vaja mitme lapse jõudu, nagu vanas heas naerimuinasjutus. Ka sibulad ja küüslaugud olid kasvatanud alla tublid mugulad. Kõrvitsapeenrast saadi saagiks kaks korralikku kõrvitsat. Tomatitel oli küljes rohelisi vilju, mis polnud jõudnud minna punaseks. Need toodi tuppa järelvalmima. Saialilledelt korjasid lapsed järgmiseks aastaks seemneid. Piparmünt oli kasvanud väga jõudsalt. Seda said kõik soovijad võtta koju tee tegemiseks. ...